OCDE: Engaging young children – lessons from research about quality in early childhood education and care

Ce livre tire les leçons d'une analyse bibliographique transnationale et d'une méta-analyse de la relation entre éducation de la petite enfance et structure des soins (rapports enfants-personnel, formation et qualifications du personnel), qualité des processus (interactions personnel-enfant et activités de développement).

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http://dx.doi.org/10.1787/9789264085145-en

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